Depuis 1996 Les IMPROVISADES ont accueilli en France, plus de 1200 joueurs, lors des 200 matchs organisés en Ile de France devant plus de 20.000 spectateurs convertis.
C’est la rencontre de 2 équipes de 6 joueurs et d’un entraîneur, sur des thèmes tirés au sort par un arbitre. Chaque rencontre dure 90 minutes, soit 2 périodes de 45 minutes entrecoupées d’une pause. L’ arbitre veille à ce que le jeu se déroule selon un règlement bien défini. Créativité, écoute de l’autre, esprit de répartie, humour décapant, c’est tout cela LES IMPROVISADES…..
Le spectacle se situe sur l’aire de jeu, mais aussi dans les rangs des spectateurs, car le public est amené à voter pour l’équipe qu’il a jugé “ la plus performante”. Additionnez ces renseignements, ajoutez l’ambiance d’une foule en liesse et vous n’aurez qu’une idée approximative de la manifestation.
L’Improvisation théâtrale sous la forme d’un match a vu le jour en 1977 au Québec. Deux comédiens du théâtre expérimental de Montréal, Yvon LEDUC et Robert GRAVEL constatant que les théâtres se vidaient au profit des patinoires de hockey, ont eu l’idée de créer un spectacle qui allierait le sport et le théâtre. Ils ont détourné les maillots rayés, les tiers temps et les règles du Hockey pour donner aux amateurs de spectacle et aux acteurs, le frisson du direct, de l’invention et du danger. Les matchs d’improvisation étaient nés !
En 1980, “ Le Match d’impro ” arrive sur le vieux continent, la France, la Belgique, la Suisse, l’Italie, créent leurs propres ligues.
En 1996 naissance des IMPROVISADES, bientôt suivies des IMPROVISADES ETUDIANTES.
L’association qui a formé en treize années plus d’une vingtaine d’équipes dans des entreprises et des Grandes Ecoles a prouvé que l’improvisation était accessible à tous, mais qu’elle pouvait aussi être un outil d’expression et de créativité non seulement individuelle, mais aussi collective.
L’improvisation est également un outil d’intégration, ne nécessitant pour les participants quelles que soient leurs langues ou leurs origines, aucune connaissance particulière.
Le fonctionnement de l’atelier est basé sur la ré-appropriation culturelle et l’échange inter-personnel. Chacun puise d’abord dans ce qu’il est, puis s’appuyant sur l’outil pour progresser, élargit progressivement son patrimoine afin de nourrir son imaginaire de joueur et celui de son équipe.
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Dernière mise à jour : mardi 7 septembre 2010